Analiza i terapia chodu – podstawowy kurs pediatryczny

Cel Kursu
- Zrozumienie fizjologii typowego chodu w zależności od wieku dziecka i określenie jego najważniejszych parametrów
- Określenie warunków technicznych wideoanalizy i dobrego nagrania
- Omówienie najważniejszych patologii i odchyleń od chodu typowego w neurologii dziecięcej
- Nauka interpretacji oraz zastosowania w codziennej pracy
- Omówienie strategii terapeutycznych wspomagających chód
- Dobór zaopatrzenia ortopedycznego
Umiejętności praktyczne
- Dzięki pracy z pacjentem podczas kursu w praktyce zastosujesz nowe umiejętności, które bez problemu wdrożysz w pracy
- Wrócisz do gabinetu z nowym narzędziem, które będzie zmieniało Twoją praktykę kliniczną już od pierwszego dnia
- Poznasz techniki wspomagania chodu
- Zrozumiesz zasady doboru zaopatrzenia ortopedycznego
Forma zajęć
- Wykład
- Video-analiza
- Zajęcia praktyczne
- Praca z pacjentem
W przyszłości będziesz mógł wziąć udział w praktycznych rozwijających warsztatach przeznaczonych dla osób po kursie.
7 kroków do zrozumienia chodu
- chód fizjologiczny
- 5 wyznaczników chodu
- techniczne aspekty dobrego nagrania
- najczęstsze patologie w neurologii dziecięcej
- chód jako składowa badania
- interpretacja i kliniczne zastosowanie
- follow up i porównania
1 600 zł
Kurs przeznaczony jest dla fizjoterapeutów, ortotyków i lekarzy, którzy chcieliby poszerzyć swoją wiedzę z zakresu interpretacji wideoanalizy chodu i zastosowania jej w pracy z pacjentami.
Na co dzień w swojej praktyce analizujemy ruch pacjentów. Nie zawsze mamy do dyspozycji zaawansowane systemy analizy ruchu 3D a już na pewno nie możemy ich wykorzystywać tak jakbyśmy chcieli (porównując np. różne rodzaje zaopatrzenia ortopedycznego czy efektów terapii) z przyczyn tak przyziemnych jak czas czy finanse.
W codziennej pracy przychodzi z pomocą wideoanaliza, która wykonana w odpowiedni sposób i odpowiednio zinterpretowana może znacznie wpływać np. na nasze postępowanie terapeutyczne lub dobór zaopatrzenia ortpedycznego. Wideoanaliza pozwala również obiektywnie ocenić rezultat naszego postępowania oraz przedstawić go zrozumiale rodzicom/opiekunom i samemu pacjentowi.
Informacje dodatkowe
Szczegóły szkolenia
- Czas trwania: 16 godziny
Program szkolenia
| Godzina | Zajęcia |
|---|---|
| 08:45-09:00 | Rejestracja |
| 09:00-10:30 | Chód fizjologiczny, atrybuty chodu |
| 10:30-10:45 | Przerwa |
| 10:45-12:30 | Badanie kliniczne |
| 12:30-13:00 | Przerwa |
| 13:00-14:45 | Analiza chodu w praktyce |
| 14:45-15:00 | Przerwa |
| 15:00-16:30 | Praca z pacjentem |
| 16:30-17:00 | Omówienie pacjentów |
| Godzina | Zajęcia |
|---|---|
| 09:00-10:30 | Analiza chodu pacjentów |
| 10:30-10:45 | Przerwa |
| 10:45-12:15 | Najczęstsze zaburzenia chodu w neurologii dziecięcej |
| 12:15-13:00 | Przerwa |
| 13:00-14:30 | Możliwości zaopatrzenia ortotycznego kkd |
| 14:30-14:45 | Przerwa |
| 14:45-16:00 | Praca z pacjentem – strategie terapeutyczne |
| 16:00-16:30 | Pytania i zakończenie |




